Présentation
Objectifs
La mention CHIMIE assure la formation de cadres de niveau BAC +5. Selon son projet professionnel et ses aspirations, l'étudiant peut choisir les enseignements spécifiques au parcours lui permettant de se préparer soit à une insertion professionnelle directe soit à une poursuite d'études en doctorat.
Cette mention CHIMIE est composée de 8 parcours :
- ACQ Analyse, Contrôle, Qualité
- Biotech. Biotechnologies des Ressources Naturelles (voir lien suivant) :https://www.utc.fr/formations/diplome-de-master/mention-chimie-ch/parcours-biotechnologies-des-ressources-naturelles-biotech/
- CDMat Chimie Durable Matériaux
- CDOrg Chimie Durable Organique
- GPF Génie des Produits formulés (voir lien suivant) :https://www.utc.fr/formations/diplome-de-master/mention-chimie-ch/parcours-genie-des-produits-formules-gpf/
- GTE Gestion et Traitement de l'Eau
- i-MESC Interdisciplinarity in Materials for Energy Storage and Conversion (voir lien suivant) :https://i-mesc.eu
- PV2R Procédés de Valorisation des Ressources Renouvelables (voir lien suivant) :https://www.utc.fr/formations/diplome-de-master/mention-chimie-ch/parcours-procedes-de-valorisation-des-ressources-renouvelables-pv2r/
La mention CHIMIE est co-accréditée Université de Picardie Jules Verne (UPJV) – Université de Technologie de Compiègne (UTC) pour 7 parcours, et co-accréditée UPJV – Université Paul Sabatier (UPS-Toulouse) pour le parcours i-MESC.
La mention est adossée à un ensemble de laboratoires impliqués fortement dans la dynamique de la Chimie Verte Academy (https://www.univ-smb.fr/chimieverteacademy/), du pôle Bioeconomy for Change B4C (https://www.bioeconomyforchange.eu/) et des réseaux ALISTORE (https://alistore.eu/ ) et RS2E (https://www.energie-rs2e.com/fr).
Cette mention regroupe les expertises scientifiques de différents laboratoires de recherche et de plateformes dans les domaines :
- de la chimie : LG2A - UR 7378 et LRCS - UMR CNRS 7314
- de la biotechnologie : le GEC est UMR CNRS 7025 UTC-UPJV
- de la biologie végétale : BIOPI - UMR transfrontalière INRAE 1158 BioEcoAgro
- du génie des procédés et de la formulation TIMR - EA 4297 UTC - ESCOM
- de la « science de l'eau » B2R (Bassin-Réservoir-Ressources), UPJV-UniLassalle Beauvais
- de l'analyse : plateforme d'analytique, plateforme de microscopie électronique, plateforme de biologie moléculaire, service d'analyses physico-chimiques.
Tous les parcours sauf le i-MESC sont ouverts à la formation initiale, à la formation continue et à la formation par alternance (contrat de professionnalisation et contrat d'apprentissage).
Le parcours i-MESC est ouvert à la formation initiale.
Compétences
Les futurs cadres seront capables d'utiliser les compétences acquises pendant leur formation en fonction du parcours suivi.
Ces compétences sont détaillées sur les fiches parcours.
Conditions d'accès
M1 : L3 ou équivalent
M2 : M1 ou équivalent
Organisation
Organisation
Les 8 parcours s'organisent en 4 semestres, 3 semestres d'unités d'enseignement (S1 à S3) et un semestre (S4) dédié exclusivement à un stage de longue durée (6 mois). Un stage de courte durée (2 mois) lors du S2 est obligatoire pour 7 parcours sauf le i-MESC.
- ACQ ; Biotech. ; GPF ; GTE ; CDMat ; CDOrg et PV2R : En fonction des semestres et des parcours, les étudiants sont soit sur le site de l'UPJV soit sur le site de l'UTC (voir la fiche spécifique à chaque parcours).
- i-MESC : ce parcours, commun à plusieurs universités, [WUT-Warsaw(Pologne) / UL-Ljubljana (Slovénie) / UVH-Bilbao (Espagne) / UPS-Toulouse / UPJV-Amiens], est assuré sur plusieurs sites en fonction des semestres et des UE choisies par l'étudiant (lien https://i-mesc.eu).
Période de formation
M1 présence : Alternance ou stage long
M2 présence : Alternance ou stage long
Contrôle des connaissances
Contrôle continu et/ou examens terminaux. Modalités de contrôle des connaissances et des compétences : voir sur les pages web de l'UTC ou de l'UFR des Sciences de l‘UPJV en fonction des parcours.
Formation continue
Et après ?
Poursuite d'études
La formation permet, en fonction du projet professionnel de l'étudiant, soit une insertion professionnelle directe, soit la poursuite d'études en formation doctorale. Pour cela, le master est localement adossé à différents laboratoires de recherche reconnus par l'Ecole Doctorale Sciences Technologies, Santé (https://www.u-picardie.fr/ecoles-doctorales/edsts/). Le diplôme de Doctorat est un pré-requis pour une carrière dans le monde académique ou en entreprise au plus haut niveau.
Les parcours ACQ et GTE permettent principalement une insertion professionnelle directe. Une poursuite d'études en doctorat est possible pour les diplômés ACQ souhaitant se spécialiser en analyse.
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels dépendent du parcours suivis. Ces débouchés sont détaillés sur les fiches parcours.
Le 27/08/2026